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Pompeo Fabio Mancini.
Laureato in Pedagogia e in Filosofia, ha conseguito il corso di
perfezionamento post-laurea in Bioetica.
Docente di Lettere nella scuola
secondaria di primo grado, č referente e responsabile del curricolo "Philosophy
for children' di didattica del filosofare presso il 3° Circolo "S. G.
Bosco' di Massafra.
Dal 1995-1996 collabora come
cultore della materia presso la cattedra di Filosofia Teoretica e Logica
della Facoltā di Scienze della Formazione dell'Universitā degli Studi di
Bari.
Dottorando di ricerca in
"Dinamiche formative ed educazione alla politica" presso la stessa
Facoltā, č cultore della materia presso la cattedra di Educazione
Comparata.
Docente di Storia della
Filosofia I presso l'Istituto Superiore di Scienze Religiose "Romano
Guardini" di Taranto (Facoltā Teologica
Pugliese).
Ha pubblicato, oltre a
vari contributi sulla Rivista "Fides et Ratio": "L'arte come metafora
politica in Hannah Arendt" in AA. VV., Trittico
di Estetica (Bari, 1996); Verso la corporeitā in Fenomenologia.
Ipotesi di confronto: Edmund Husserl, Edith Stein, Karol Wojtyla
(Bari, 2004); Socrate e Aristotele
alle elementari. Percorsi di educazione al pensare nella scuola
dell'infanzia e primaria (Bari, 2006). |